|
|
|
|
|
שבוע הילדים: עשרות פעילויות חינמיות ברחבי העיר
|
|
עשרות פעילויות, סדנאות וחוויות לילדים ולבני נוער: עיריית חדרה, עמותת פנאי העיר, מתנ״ס גבעת אולגה ומשרד החינוך מחוז חיפה יוצאות ביוזמה עירונית רחבה: “שבוע ילדים ונוער ללא הפסקה”, בין התאריכים 26–30.4.
במהלך השבוע יתקיימו מגוון פעילויות המיועדות לילדים ולבני נוער בכיתות ד׳–י״ב, וכן לאוכלוסיות עם צרכים מיוחדים. בין הפעילויות: סדנאות שוקולד, סושי, יצירה, אפייה ותכשיטנות, אילוף כלבים, קיר טיפוס, לייזר טאג, חדרי בריחה ועמדות מולטימדיה.
ראש העיר, ניר בן חיים, אמר: "הילדים ובני הנוער שלנו עברו תקופה לא פשוטה, ולכן חשוב לנו לא רק לחזור לשגרה אלא גם לייצר עבורם רגעים של שמחה.".
חדשות נוספות
בעקבות מקרי אלימות חוזרים הקשורים לשימוש בספריי שלג באירועים עירוניים, אישרה מועצת העיר נתניה מדיניות האוסרת שימוש, מכירה והחזקה של ספריי שלג במרחב הציבורי. גורמי העירייה הונחו לפעול ליישום ואכיפת האיסור. יוזמת ההצעה, חברת המועצה ניבה נקש: “מאחורי ההחלטה הזו עומד קבר אחד יותר מדי”
ראה מידע נוסף..
ראש עיריית חדרה, ניר בן חיים, הציג בכנס מרכז הנדל״ן באילת את חזון הפיתוח של העיר לשנים הקרובות, שבמסגרתו צפויה חדרה להפוך למוקד אזורי מרכזי למגורים, תעסוקה ושירותים, עם אוכלוסייה של כ-200 אלף תושבים
ראה מידע נוסף..
הרמטכ״ל אייל זמיר ביקר בירושלים לרגל יום ירושלים, והשתתף במפגש עם פורום המטה הכללי בעיריית ירושלים. במהלך הביקור הדגיש את הקשר בין הבירה לצה״ל ולחברה הישראלית, ואמר: “ירושלים היא הסיפור של מדינת ישראל כולה, עיר שבה חיים זה לצד זה, לא אחד נגד השני. גם צה״ל הוא כזה”
ראה מידע נוסף..
מליאת הכנסת אישרה בקריאה שנייה ושלישית את הצעת החוק המסדירה מחדש את השימוש במכת"זית לפיזור הפגנות, וקובעת כי תופעל מעתה עם מים נקיים בלבד וללא כל תוספים, וכי כל שימוש בה יתועד בתיעוד חזותי מלא
ראה מידע נוסף..
הגידול המואץ במספר כיתות הכוננות בשלוש השנים האחרונות, חיזק באופן משמעותי את מערך ההגנה האזרחית. 13,500 לוחמים – מתנדבים במרחב העירוני והכפרי. המשטרה: "קרובים למצב אופטימלי, זו אחת המערכות הטובות בעולם"
ראה מידע נוסף..
מנכ"ל משרד האנרגיה והתשתיות, יוסי דיין, התייחס בוועידת מרכז הנדל"ן אילת 2026 לעתיד משק האנרגיה בישראל, ללקחי מלחמת "חרבות ברזל" ולתוכנית לפינוי מתחם בז"ן במפרץ חיפה
ראה מידע נוסף..
|
|
|
|
|
| |
|
|