כיתת הקולנוע הניידת / צילום: דרור בר לב, לומדים אחרתאיך הופכים למידה לחוויה? ב״לומדים אחרת״ יודעים את התשובה כבר כמעט שני עשורים: שילוב בין טכנולוגיה מתקדמת, תוכן ערכי ואינטראקטיבי שמשאיר את התלמידים פעילים וסקרנים. כאן החינוך פוגש את הקולנוע - ונוצרת חוויית EDUTAINMENT המדברת בשפת בני הנוער.
מ־2006 ועד היום: חלוצת החדשנות החינוכית בישראל
״לומדים אחרת״ היא חברה חינוכית מובילה המתמחה בפיתוח תוכניות מולטימדיה חינוכיות בגישה קולנועית. התוכניות נותנות מענה לאתגרי הגיל של הדור הנוכחי - ומשלבות ידע, ערכים ומתן כלים להתמודדות עם התנהגויות בסיכון לפרט ולקהילה, בחוויית למידה רב־חושית שלא שוכחים.
עד הבית: חוויה קולנועית אינטראקטיבית
הניידת החינוכית של ״לומדים אחרת״ נוסעת בין בתי הספר בכל רחבי הארץ – מהגליל ועד אילת – ומגיעה עם כל הציוד הדרוש כדי להפוך כל מקום התכנסות לאולם קולנוע-
מקרנים, מחשבים, מערכת סאונד מתקדמת, משקפי תלת־ממד, שלטים אינטראקטיביים ועוד.
והתוצאה? למידה דינמית, מרתקת ומהנה אשר מחזיקה שכבות שלמות מרוכזות, משתתפות מעורבות ופעילות.
עבור בתי הספר, מדובר במענה מעשי המשתלב בעבודת הצוות החינוכי השוטפת, ללא צורך לצאת מתחומי ביה"ס - ובתיאום מלא עם מערכת השעות הבית־ספרית.
ביה"ס בכאבול / צילום: נועם פינסקי, לומדים אחרת
בשפה שלכם גם בעברית וגם בערבית
כלל התוכניות מיועדות לתלמידי ז-יב מושקות במלואן בשתי שפות- עברית וערבית ומופעלות גם בבתי ספר ערביים, דרוזיים, בדואיים וצ׳רקסיים – מתוך חזון ברור: להגיע לכל בי"ס ולחבר בין תלמידים, תרבויות וקהילות סביב חוויה למידה חינוכית משותפת.
שילוב בין ידע, רגש והנעה לפעולה
הרשויות המקומיות מדווחות על צורך גובר בתוכניות אשר עוסקות בהתנהגויות בסיכון ומספקות לתלמידים ידע ואף כלים מעשיים. נושאי התוכניות של "לומדים אחרת" מגוונים ומותאמים למציאות של היום: אלימות, בריונות והצקה בביה"ס וברשת, שימוש בסמים והשפעות אלכוהול, נהיגה בטוחה והיסח הדעת, סביבה, קיימות ומשבר האקלים.
כלל התוכניות לחט"ב ולחט"ע מכוונות לאחריות אישית וחברתית ומעודדות יוזמה ומנהיגות.
תוצאות מחקרים מלמדות כי לתוכניות השפעה חיובית על תהליכי קבלת החלטות בקרב המשתתפים בהן, הנעה לפעולה חיובית ותרומה מוכחת לשינוי כוונות התנהגותיות.
שלטים אינטראקטיביים בכיתת הקולנוע הניידת / צילום: דרור בר לב לומדים אחרתתוכן מבוסס מחקר
מאחורי כל תוכנית עומד צוות מקצועי העובד בשיתוף פעולה עם מכוני מחקר מובילים באוניברסיטאות שונות ועם גופי ממשל- משרד החינוך, שפ”י, המשרד להגנת הסביבה, הרשות למלחמה בסמים, אור ירוק ומשרד הביטחון – המבטיחים תוכן אמין, איכותי ומעורר מחשבה. מחקרי הערכה שמובנים בתוכניות מצביעים על תרומה ממשית לשינוי הרגלים ולשיפור תהליכי קבלת החלטות של המשתתפים בתוכנית. זאת ועוד- הצוותים החינוכיים מקבלים את נתוני ההערכה האנונימיים - ומשתמשים בהם ככלי עבודה חשוב להמשך.
מבחינת הרשויות, שילוב בין ידע, תוכן ערכי, הערכה והשפעה מדידה והפעלה איכותית וזמינה בשטח הפך לקריטי בשנים האחרונות. כאן "לומדים אחרת" מביאה יתרון משמעותי: תוכניות מבוססות מחקר המספקות גם חוויה וגם תוצאות.
מתוך מחקר מלווה "החיים זה לא משחק (ילדים)"
מתוך מחקר מלווה תוכנית "מכורים לחיים"
על פי איסוף נתונים בקרב 2 מיליון בני נוער בעולם ו 530,000 בישראל השגנו:
35% שינוי ברמת הידע.
32% שינוי בכוונה התנהגותית.
38% שינוי בעמדה בנושאי סיכון וחברה.
27% שיפור בנכונות לקחת חלק פעיל בשינוי החברתי.
20 שנות הפעלה במערכת החינוך בישראל
10 שנות הפעלה במערכת החינוך בארה"ב
תוצאות מחקרים נלווים פורסמו בירחוני החינוך המכובדים בעולם
זכייה בשלושה פרסי זהב וכסף מטעם International Safety Media Award
פרס מנהל ה- FBI בשרות חינוכי
ענת מתן־רותם, מנכ״לית לומדים אחרת: ״המטרה שלנו היא להניע לפעולה חיובית״
“המטרה שלנו היא לא רק ללמד – אלא גם לעורר השראה, לגרום לשינוי כוונות התנהגותיות ולהניע לפעולה חיובית. אנחנו מאמינים שחינוך טוב מתחיל בחוויה. כשהתלמידים יוצאים עם ניצוץ בעיניים, עם מחשבה חדשה ועם תחושת אחריות ומסוגלות– אנחנו יודעים שהצלחנו. החוויה היא הכלי, והלמידה היא התוצאה.”
משקפי תלת מימד, כיתת הקולנוע הניידת / צילום: דרור בר לב, לומדים אחרתלומדים אחרת - כי חינוך טוב מתחיל בחוויה
מאז 2006 ועד היום ״לומדים אחרת״ ממשיכה לשנות את כללי המשחק במערכת החינוך - ולהראות שלמידה יכולה להיות מרגשת, חדשנית ומשפיעה. זו לא עוד פעילות חינוכית – זו חוויה שנשארת בלב ובמחשבה הרבה אחרי שהמסך יורד.
רוצים להתייעץ? לבנות יום פעילות? לתאם הגעה לבית הספר?
אנחנו כאן בשבילכם:
03-6054030
ווטסאפ: 054-3217297
lomdim-acheret.co.il
