אושר חוק חדש למניעת חרמות בבתי הספר

כיתה בבית ספר / צילום: שאטרסטוק


אושר בטרומית: הצעת חוק למניעת חרמות 

מליאת הכנסת אישרה בקריאה טרומית את הצעת החוק למניעת חרמות במערכת החינוך, שהוגשה על ידי חברת הכנסת דבי ביטון. החוק נועד ליצור מנגנון מוסדר ומחייב לטיפול בתופעת החרמות החברתיות בבתי הספר – בעיה שפוגעת ברווחתם הנפשית והחברתית של תלמידים ועלולה להשפיע על חייהם שנים קדימה.

תוכנית ייעודית ומנגנוני טיפול

לפי הצעת החוק, שר החינוך יהיה אחראי לקבוע תוכנית ייעודית להתמודדות עם חרמות חברתיים, הכוללת כלים ומענים למניעת חרם, לצד מנגנון גישור לתלמידים שנפגעו ולהוריהם. בנוסף, מוצע להחיל הכשרות ייעודיות למורים ולמנהלים, שיכללו זיהוי, מניעה והתמודדות עם חרמות חברתיים, תוך שימוש בכלים טכנולוגיים מתקדמים.

בתי הספר יחויבו לפעול באופן פעיל

כל בית ספר יחויב לגבש תקנון למניעת חרם, ולמנות צוות ייעודי שיטפל במקרים כאלה. מנהל בית הספר, בהתייעצות עם הצוות הייעודי, יקבע כללי זכאות לסיוע פסיכולוגי חינם לתלמידים שנפגעו. החוק גם קובע מנגנון פיקוח של משרד החינוך על יישום ההוראות ודיווח שנתי לוועדת החינוך, כדי לוודא שהחוק מיושם בצורה אפקטיבית.

בדברי ההסבר להצעה נכתב: "תופעת החרמות החברתיים במערכת החינוך היא בעיה חמורה המשפיעה על רווחתם הנפשית והחברתית של תלמידים רבים. מחקרים מראים כי ילדים שנפגעו מחרם סובלים מירידה בביטחון העצמי, קשיים בלימודים ואף עלולים לפתח בעיות רגשיות ונפשיות ארוכות טווח. כיום אין מנגנון מחייב ומוסדר לטיפול בתופעה זו במוסדות החינוך, והטיפול במקרים של חרם תלוי בעיקר ביוזמות מקומיות. מטרת הצעת חוק זו היא ליצור מסגרת מחייבת להתמודדות עם חרמות במערכת החינוך, באמצעות קביעת כללים ברורים, הכשרות לצוותי החינוך, פעילות הסברתית וחינוכית, וקביעת מנגנוני פיקוח ואכיפה".